La méthode A.M.I.
Notre contenu est axé autour de 3 fonctions humaines : Apprentissage, Motivation, Intelligence émotionnelle, composant l’acronyme A.M.I.
En développant ses compétences autour de ces 3 fonctions, l'entraîneur ou le dirigeant agit en AMI auprès des jeunes.​
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Il nourrit leurs besoins, les aide à grandir positivement, à devenir meilleur sur et hors des terrains.
CARLO ANCELOTTI, PARFAIT EXEMPLE DU COACH AMI
“Prendre soin des athlètes, les aider à grandir, construire des relations de confiance, partager nos succès et rebondir ensemble en cas d’échec : c’est la raison pour laquelle je me réveille tous les jours avec le sourire.” Carlo Ancelotti, entraîneur AMI du Real Madrid
“Carlo est plus qu’un entraîneur, c’est un ami. Certains coachs savent comment prendre soin des footballeurs, lui sait comment prendre soin des êtres humains.”
Zlatan Ibrahimovic, ex-joueur
du Paris-Saint-Germain
Les 3 étapes de la méthode A.M.I.
Former les éducateurs à :
COMPRENDRE
le fonctionnement naturel du jeune
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Comment il apprend ?
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Comment il se motive ?
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Comment il vit ses émotions ?
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Quels sont ses besoins ?
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Pourquoi il pratique son sport ?
CRÉER LES CONDITIONS
de motivation, respect et confiance
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Fixer un cadre sécurisant
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Nourrir le plaisir, l'intérêt et la curiosité
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Instaurer un climat de confiance
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Donner du sens à l'apprentissage
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Développer des relations positives
AIDER LE JEUNE À GRANDIR
et progresser sereinement
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Observer et réguler ses comportements et émotions
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Écouter ses idées, pensées, questions
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Apporter un feedback constructif
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L'aider à surmonter chaque difficulté
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Soutenir et valoriser
Approche par compétences
Les compétences psychosociales (affectives, relationnelles et comportementales) constituent le fil rouge de toutes nos actions. Nous les utilisons sur 3 temps :
Recueil de données objectives
Évaluation des compétences pour chaque jeune
​Mise en place d'un projet individualisé de développement de compétences
Analyse vidéo à des fins pédagogiques
Nous filmons régulièrement des entraîneurs au cours de leurs entraînements et matchs. Nous réalisons ensuite des montages vidéos, illustrant leur pédagogie, communication, posture ainsi que les comportements de leurs jeunes.
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L'analyse vidéo est au coeur de la méthode LIBERO pour former les entraîneurs à :
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Se voir soi-même en action, se rendre compte de son propre comportement
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Prendre conscience de l'impact que l'on peut avoir sur les jeunes
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Identifier des axes de progression concrets
​Nous disposons d'une importante banque de vidéos construite depuis 2010, que nous utilisons pour nos formations et coachings.
"Me voir en vidéo a été un choc. Je ne
savais pas que je parlais autant
pendant les matchs. Je ne laisse pas
jouer mes joueurs, on dirait que je joue
à la Playstation ! C’est fou parce qu’en
tant que joueur, c’est tout ce que je
déteste."​
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(Mohamed, coach football U13, Orly)
On dirait que je joue à la Playstation
